隨著學(xué)校的數(shù)字化、信息化建設(shè)的逐漸深化，很多學(xué)校現(xiàn)已完成了或者即將實(shí)施學(xué)校一卡通建設(shè)，全校師生員工手持一張學(xué)校卡，就能夠完成各種證件(包含學(xué)生證、工作證、借書(shū)證、醫(yī)療證、出入證等)的全部或部分功用，并能擴(kuò)展與銀行卡完成自助圈存，完成“一卡在手，走遍學(xué)校”。下文，主要為大家詳細(xì)介紹了校園一卡通的具體內(nèi)容，希望讓大家對(duì)校園消費(fèi)系統(tǒng)有進(jìn)一步的了解。
  一、什么是學(xué)校一卡通消費(fèi)體系？
  學(xué)校一卡通是數(shù)字化學(xué)校中的重要組成部分，它完成了學(xué)校生活中常用的歸納消費(fèi)類(lèi)、身份辨認(rèn)類(lèi)、公共信息服務(wù)類(lèi)等功用，一起能夠與學(xué)校原有體系、銀行體系、以及學(xué)校辦理信息體系等進(jìn)行對(duì)接，項(xiàng)目完成后，全校師生員工僅憑一張卡，便能夠完成校內(nèi)食堂買(mǎi)飯、打開(kāi)水、浴室洗澡、超市購(gòu)物等的消費(fèi)；學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)、機(jī)房上機(jī)、進(jìn)出門(mén)禁、人事教務(wù)考勤、停車(chē)場(chǎng)辦理等的身份認(rèn)證辨認(rèn)；以及學(xué)校IC電話插卡撥打電話等。
  二、學(xué)校一卡通消費(fèi)體系的主要特色
  1.身份辨認(rèn)認(rèn)證及辦理
  通過(guò)相關(guān)身份認(rèn)證，學(xué)校一卡通完成了多卡/多證合一（如學(xué)生證、工作證、借閱證等），替代了以前的各種證件，門(mén)禁、消費(fèi)、圖書(shū)借閱……一卡打通，表現(xiàn)以人為本的學(xué)校辦理理念。
  2.學(xué)校一卡式消費(fèi)
  在校內(nèi)，涉及到現(xiàn)金運(yùn)用的消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)，如超市購(gòu)物、食堂吃飯、小賣(mài)部、浴室、洗衣店等，都能夠運(yùn)用學(xué)校一卡通進(jìn)行結(jié)算，一起還能夠拓寬到學(xué)校周邊的商戶，為師生帶來(lái)便當(dāng)，下降師生生活本錢(qián)。
  3.門(mén)禁辦理服務(wù)
  根據(jù)以學(xué)校局域網(wǎng)的智能門(mén)禁體系，門(mén)禁體系與身份辨認(rèn)相結(jié)合，可根據(jù)身份、時(shí)段等要素進(jìn)行權(quán)限辦理，高辨認(rèn)率、高通行率，根絕外來(lái)人員隨意進(jìn)出，既方便了內(nèi)部辦理，又加強(qiáng)了內(nèi)部的安保措施，進(jìn)步學(xué)校安全系數(shù)。
  4.實(shí)體卡與人臉辨認(rèn)相結(jié)合
  智能學(xué)校IC卡與微信卡包相結(jié)合，既能夠悉數(shù)替換又能夠在原有學(xué)校卡（部分版本）基礎(chǔ)上進(jìn)行升級(jí)，一張學(xué)校一卡通對(duì)應(yīng)唯 一電子身份，運(yùn)用時(shí)既能夠?qū)嶓w卡、人臉辨認(rèn)單獨(dú)運(yùn)用又能夠兩者一起結(jié)合運(yùn)用，省去忘帶學(xué)校卡的為難和不便。
  5.微信信息提示
  綁定身份后，學(xué)生在學(xué)校的消費(fèi)明細(xì)、圖書(shū)借閱等記錄家長(zhǎng)都能夠通過(guò)學(xué)校官方微信大眾號(hào)的相應(yīng)菜單功用里檢查，并且還會(huì)收到學(xué)生消費(fèi)的推送信息。
  學(xué)校一卡通，把學(xué)校辦理的各個(gè)組成部分連通起來(lái)，使傳統(tǒng)學(xué)校卡線上、線下相對(duì)分隔的服務(wù)，變成線上線下協(xié)同，極大便當(dāng)了師生的的教學(xué)和生活。同時(shí)，大數(shù)據(jù)技能的協(xié)助下，還進(jìn)步了學(xué)校的辦理功率和下降運(yùn)營(yíng)本錢(qián)。